|
Helsingin eritys- ja sairaalakoulut toimivat oman
erityisosaamisalansa puitteissa resurssikeskuksina, joiden tehtävänä on
helsinkiläisten erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opettamisesta
vastaavien koulujen tukeminen haastavissa oppilasasioissa. Sairaalakoulujen
oppilaina on lisäksi lapsia ja nuoria useista eri kunnista, joten sairaalakoulut työskentelevät myös kunnan rajojen
ulkopuolella sekä valtakunnallisesti
- Psyykkisten sairauksien synnyttämien virheellisten mielikuvien
oikaiseminen ja ennaltaehkäiseminen - Psyykkinen sairaus ei saa johtaa syrjäytymiseen koulusta. - Uusien
pedagogisten mallien ja interventioiden kehittäminen ja niistä tiedottaminen. -
Nivelvaihetyön
kehittäminen: o
Oppilaiden palaaminen kotikouluihin on luontevaa ja
vastaanottava koulu kokee saavansa sairaalakoululta riittävästi ammatillista
ohjausta ja pedagogista tukea oppilaan ja huoltajien kohtaamiseen. o
Huoltajat rohkaistuvat tukemaan lapsensa koulunkäyntiä ja
huomaamaan lapsensa ikätasoiset tarpeet ja velvoitteet. o
Verkostoyhteistyö lapsen ympärillä on aktiivista ja tavoitteellista
sairaalavaiheen aikana ja sen päätyttyä Tavoitteemme toteuttamiseksi teemme laaja
verkostoyhteistyötä sosiaalitoimen ja hoitotahon kanssa. Yhteisissä
tapaamisissa toimimme pedagogisina asiantuntijoina. Opettajat ja avustajat luennoivat sekä järjestävät
koulutustilaisuuksia. Työskentelyn tarkoituksena on auttaa koulun henkilöstöä
kohtaamaan psyykkisesti oireileva lapsi tai nuori sekä antaa tietoa erilaisten
häiriöiden taustoista ja oireista. Lisäksi yritämme löytää kouluyhteisön omat
voimavarat ymmärtää, sietää ja rajoittaa sairasta lasta. Koulumme on avoin myös opetushenkilöstölle, joka
haluaa kouluttautua paikan päällä. Tätä mahdollisuutta tarjoamme aina
opettajalle, kun oppilas on palaamassa kotikouluunsa. Auroran koulun resurssikeskuksen erityisalueena on
myös avohoidollinen opetus, joka on tarkoitettu psyykkisesti sairaille,
intensiivisessä psykiatrisessa avohoidossa oleville yläluokkien oppilaille. Oppilaat
valitaan lääkärin lähetteellä ja etusijalle asetetaan syrjäytymisvaarassa
olevat nuoret. Oppilaat säilyttävät aina kotikoulupaikkansa. Koulumme osallistuu aktiivisesti valtakunnalliseen
sairaalaopetuksen kehittämiseen sekä julkiseen keskusteluun psyykkisesti
sairaiden lasten ja nuorten asemasta sekä tasa-arvoisesta kohtelusta.
|